ACTIVIDAD
Antes de empezar la actividad, deberán juntarse en grupos de entre 3 o 4 alumnos.
1) ¿Que entendemos por área?, lo discutiremos con nuestros compañeros de grupo y lo escribiremos en nuestro cuaderno.
2) Buscaremos la definición de área en Internet y la compararemos con lo que concluimos en la respuesta anterior. ¿estábamos cerca.?.
3) Busquemos las principales maneras de encontrar el área de un polígono en Internet.. Copia en tu cuaderno las fórmulas para encontrar el área de los siguientes polígonos: cuadrado, rectángulo, paralelogramo y triángulo rectángulo.
4) Mide con las siguientes unidades arbitrarias: cuaderno, estuche y goma de borrar la cubierta o superficie de:
· tu banco =
· tu cuaderno=
· la pizarra=
5) Ahora con un sobre de papel lustre (10 cm. x 10 cm.) mediremos las mismas superficies anteriores
